WEKO3
アイテム
情報システム学カリキュラムの検討 : IS'97を中心として
https://doi.org/10.20843/00000162
https://doi.org/10.20843/000001626384ba1e-68c3-4f37-8ba5-81d9dd7dd88e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004010858.pdf (1.2 MB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2017-09-04 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 情報システム学カリキュラムの検討 : IS'97を中心として | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study on Information Systems Curriculum : With Reference to IS'97 | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | IS'97 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Information Systems | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Curriculum Architecture | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Educational Levels | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Information Systems Courses | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.20843/00000162 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10480238 | |||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | P | |||||||||||
| 著者 |
田中, 二郎
× 田中, 二郎
× Tanaka, Jiro
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| 著者所属(日) | ||||||||||||
| 値 | つくば国際大学産業情報学科 | |||||||||||
| 抄録(英) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | In this paper we study Information Systems curriculum based on IS'97, Model Curriculum and Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Information Systems published by ACM (Association for Computer Machinery), AIS (Association for Information Systems), and AITP (Association for Information Technology Professionals) in 1997. Firstly, we reviewed the current issues of Information Systems, particularly its scope, the capabilities and knowledge expected for information system professionals, and the three educational levels for Information Systems in college. Secondly, we examined the curriculum architecture, the curriculum presentation areas, the body of knowledge, the learning units, and the courses and their sequence of Information Systems according to IS'97. Finally, we discussed the expansion and improvement of Information Systems curriculum in relation to ISJ2001 by IPSJ (Information Processing Society of Japan) and IS2002 which was an update to IS'97. | |||||||||||
| 書誌情報 |
研究紀要 en : Bulletin of Tsukuba International University 巻 10, p. 49-66, 発行日 2004 |
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| 表示順 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 9 | |||||||||||
| アクセション番号 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | KJ00004010858 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13412239 | |||||||||||
