| Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2017-09-07 |
| タイトル |
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タイトル |
学生の看護への志望動機とめざす看護師像 : 看護学科第1回生入学時の調査から |
| タイトル |
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タイトル |
Students' Motivation to be a Nurse and Their Image of Nurses as a Career : from Inquiry at the Entrance of the First Students of the Nursing Course |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
新設学科 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護学生 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
志望動機 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護師像 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
newly-established course |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
nursing student |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
desired motivation |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
nurse's image |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.20843/00000438 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11269885 |
| ページ属性 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P |
| 著者 |
望月, 初音
関, 千代子
冨田, 幸江
仙田, 志津代
北原, 佳代
佐々木, 美樹
MOCHIZUKI, Hatsune
Seki, Chiyoko
TOMITA, Sachie
Senda, Shizuyo
KITAHARA, Kayo
SASAKI, Miki
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| 抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
つくば国際短期大学看護学科第1回生42名を対象に,看護師を志望した動機,およびめざす看護師像について明らかにすることを目的に,質問紙調査を入学時に実施した。その結果,次のことが明らかになった。1.看護師を志望した動機の中で多かったものは,「家族への看護師の援助に接して」15件,「病気や怪我で困っている人を助けたい」13件,「患者さんの言葉や笑顔がうれしく,励まされたから」「やりがいのある仕事と思ったから」がそれぞれ11件,「看護師から優しさや励ましを受けたから」等であり,これらは患者との関わりや看護師に接して心動かされたこと,および看護師の職業的意義による志望動機であった。また,これらの志望動機のきっかけとなった体験は,「看護体験への参加」が45件(32.9%)と最も多く,次いで「家族の入院や通院」34件(24.8%)等であった。2.学生がめざす看護師像は12件のカテゴリーに分類され,そのうち「患者の痛みや気持ちがわかる看護師」「患者の不安に対応できる看護師」「患者や家族に対する気配りができ,支えられる看護師」「知識のある看護師」「信頼される看護師」の5項目で全体の約6割を占めていた。さらに,12件のカテゴリーは看護実践力に必要な,「知識に関すること」「技術に関すること」「態度に関すること」に大別され,「技術に関すること」が59件(56.2%)と最も多く,次いで「態度に関すること」30件(28.6%),「知識に関すること」10件(9.5%)の順であった。 |
| 抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Inquiry is made at the entrance, as subjects; the first 42 students of the nursing course in Tsukuba International Junior College, in order to make clear desired motivation of selecting a nurse and the nurse's image to aim at. The result is as follows; 1. The many contents motivated by experience were "in touch with aid of a nurse for their family" (15), "hoping to help the embarrassed persons with a disease or an injury" (13), "because they had felt joy of the words and smiling faces of patients, and so have been encouraged" and "thinking of a job worth to work for" (11); these were desired motivation from relationship with patients, and from having been motivated by touching a nurse and professional meaning. The experience having made the chance to select a nurse was "participation for nursing experience" 45 (32.9%), which was the most answer, and the next were "hospitalization or attending of their family" 34 (24.8%). 2. The nurse's images to aim at by students are sorted into twelve categories, and the five items among them account for about 60% in the whole; "the nurse who can understand patients' pain and feelings", "the nurse who can deal with patients' uneasiness", "the nurse who can take care of patients and their family, and can support them", "the nurse with knowledge", and "the nurse who can be trusted". Besides, the twelve categories are divided roughly into three items, being necessary for the nursing practical talent; "a category about knowledge", "one about technique", and "one about an attitude". The most answer is "one about technique" 57 (56.2%) and the next are followed by "one about an attitude", and "one about knowledge". |
| 書誌情報 |
紀要
en : Bulletin : Tsukuba International Junior College
巻 33,
p. 105-119,
発行日 2005-05-31
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| 表示順 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
12 |
| アクセション番号 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
KJ00004166451 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1343-3857 |
KJ00004166451.pdf (935.4 kB)
